par Sapaolg kiuug rasem a 7 yʋʋm 2023 soabã, miniisr ning sẽn get kaorengã la buudã goam na kẽng taoore, a Ãndere Zozɛf WEDRAOOGOtɩ kaaga, neb nins b sẽn yãk tɩ b be Zɩnyãr gʋlsd kaorengã sɛbã.
Yaa ministɛɛr ning sẽn get kaorengã tʋmtʋmdb kẽer n yãag-a t’a tɩ kaag neb nins sẽn b yãk tɩ b zĩnd ne taaba n pʋɩ ɖaab yam n lebg n gʋls Burkĩna Faso kaorengã sɛbã.
Yaa kolɛɛs karen-dotã yuʋm a yiib ne a yʋʋm a tãab soabã sɛba, gɛɛla, la Farendã zãmsg sɛb la b sẽn gʋlsdã.
Gɛɛlã sebr gʋlsg pʋgẽ yaa neb 19 n be yẽ gʋlsg zugu. B taoor soab ya a Mumuni WEDRAOGO, karen-saamb kaseng a ye sẽn be Kʋdg lekoll kaseng b sẽn boond tɩ ENS UK wã. Karen-saamb kasengã wilgame tɩ bũmb ning sẽn wa ne sɛbã gʋlsgã, yaa sẽn na n toeem bãngra baoob na-kẽndre, t’a ra le yɩ wa pĩndã ye. A togsame tɩ sɛb nins b sẽn gʋlsdã pʋse, karen-biisã na n paama yam-wekr n paas sẽn kẽed ne gɛɛlã wɛɛngẽ. Sebrã pʋɩ-a-la sags katɛka. Kolɛɛs karen-doog a yiibã, sebg-kãng tara sags 16.
Karen-dot a a tãab soabã tarsa sags 18.
Sẽn gʋlsd-b Fãrendã zĩigẽ, b pʋɩɩ gʋlsdbã sull-sulli. Pipi sullã gʋlsda zãmsg buud toor-toor a nu, tɩ b rɩk n kẽes kolɛs karen-dot a yiib soabã pʋgẽ. Kolɛɛs karen-dot a tãabã soabã zĩigẽ zãmsg buud toor-toor a yoob n be a pʋgẽ.
Gʋlsdbã sull b sẽn boond tɩ SENAMAFA wã taoor soaba a Maari Roz BALIMA wilgame tɩ sɛbã b sẽn gʋlsdã a tũu bũmb nins fãa sẽn be tõnd tẽngã. A leb n na n sõnga Karen-saamb dãmbã tɩ b tõog n welg zu-loees kẽer sẽn mi n be kaoren-dotã pʋsẽ.
Miniisr Zozɛf Ãndere WEDRAOOG wilgame t’a yaa sũur yaa noogo, tɩ bala b tʋʋmadã kẽnda wa sẽn segde. A yaa bũmb sẽn na n tek Burkĩna Faso, la a yãag gosneem a sẽn be na-kẽnd-paal pʋg kaorengã lebg n siglã wɛɛngẽ wã. Yaa rẽ tɩ b kẽes b toog n na n yãag-b tɩ b tʋʋmdã tõog n yɩ sõma.
Kibarã yii Librẽfo
EDUCATION : DES MANUELS SCOLAIRES MADE IN BURKINA, « NOUS SOMMES EN PLEINE REFORMES CURRICULAIRES », MINISTRE DE L’EDUCATION JOSEPH ANDRÉ OUÉDRAOGO
Le ministre de l’Education nationale de l’alphabétisation et de la promotion des langues nationales, Joseph André Ouédraogo, a visité des ateliers de conception de manuels scolaires et de guides pédagogiques pour les classes de 4e et 5e. C’était le mardi 7 octobre 2023 à Ziniaré.
Le mardi 7 octobre 2023, le ministre de l’Éducation Joseph André Ouédraogo ,accompagné d’une forte délégation a visité deux équipes de rédacteurs des manuels scolaires et guides pédagogiques de Français et de Mathématiques des classes de 5ème et de 4ème à Ziniaré.
C’est à l’atelier de mathématiques que le ministre a commencé sa visite. Cette équipes de 19 membres est chargée de la redaction de16 chapitres pour la classe de 5e et 18 chapitres pour la 4e. Ici, le ministre a suivi une présentation du chapitre sur les angles du manuel scolaire de classes de 5e.
Des innovations sont apportées dans la rédaction des présents manuels. Pour Moumouni Ouedraogo, enseignant à l’ENS UK, il s’agit de rompre avec le passé en mettant l’accent sur l’approche par les compétences (APC).
Ainsi, «il faut amener l’enfant à résoudre des problèmes mathématiques dans la pratique en produisant des documents qui répondent à nos aspirations. Pour cela, il faut démystifier les mathématiques et proposer des solutions contextualisées », a-t-il. Indiqué.
Au niveau de la cellule des mathématiciens, les manuels scolaires sont articulés en chapitres. Pour les livres de français, ils sont structurés en modules élaborés suivant cinq compétences retenues en 5e et six compétences en 4e. Chaque compétence comporte des dossiers et chaque dossier comporte des activités.
Le MENAPLN a pris l’initiative de faire rédiger les manuels scolaires par des auteurs burkinabè. Marie-Rose Balima est directrice d’édition au centre national des manuels et fournitures scolaires (CENAMAF).
Pour elle, la particularité de l’APC est la «situation d’intégration. Elle permet à l’enseignant d’intégrer des notions pour résoudre un problème » a-t-elle expliqué. La rédaction des manuels scolaires et guides se tient dans un contexte de reformes curriculaires.
Quant au ministre de l’éducation nationale, Joseph André Ouédraogo, il s’est dit satisfait de l’état d’avancement des travaux de rédaction des manuels scolaires et guides pédagogiques. «Nous sommes en pleine reformes curriculaires et cela exige que nous adaptions nos manuels à cette reforme » a-t-il dit
Il a ajouté que : «C’est une quête de notre souveraineté et nous allons tout mettre les moyens qu’il faut pour que cette expérience soit une réussite », a-t-il souligné.
Le processus d’édition des livres a débuté depuis janvier 2023.
Source : www.libreinfo.net
